Núcleo de estudos dedicados às metodologias científicas (qualitativas e quantitativas).

Objectivos

a)     Reflectir sobre a especificidade do objecto científico;
b)      Caracterizar o processo básico de investigação científica;
c)      Transmitir os princípios básicos envolvidos no planeamento de trabalhos de investigação;
d) Caracterizar as normas e técnicas básicas à elaboração e redacção de trabalhos científicos;

No final do curso, os formandos deverão ser capazes de:

 a)     Caracterizar o conhecimento científico em face das outras formas de conhecimento;
b)     Estruturar um projecto de investigação definindo, e clarificando o problema a investigar;
c)      Descrever as fases e procedimentos de uma investigação;
d)     Identificar as diferentes técnicas de recolha de informação; Cumprir as normas e regras básicas da produção científica.

Temas/ Syllabus

Semana 1: Iniciação à investigação: Aspectos psicológicos (entusiasmo;isolamento; o interesse,etc.). Aspectos práticos (gestão do tempo, calendarização, fases do processo; exequibilidade; etc)

Semana 2:   Como fazer investigação. Características do trabalho de investigação Recolha de informações – «o quê?»; Investigação – «o porquê?»; Características de uma boa investigação

Semana 3: Tipos de Leitura: Ler é mais que ler....Diversidade dos modos de leitura. Quatro dos tipos de leitura: Exploratória, Selectiva, analítica e interpretativa.

Semana 4.: O plano de trabalho: O índice como hipótese de trabalho. Tipos de fichas e apontamentos: Para que servem? Como estruturar um plano geral de trabalho? Os relatórios e as recensões: Porquê? Suas distinções.

Semana 5:  A redacção de um projecto de investigação: Como se escreve (a natureza do discurso científico).As citações. «Quando?» e «como?» (se cita). Citação, paráfrase e plágio

Semanas 6 e 7: Elaboração de um pequeno trabalho científico. Conclusão.