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Tópicos de Cultura e Comunicação (História dos Média -Módulo 3)

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

2º Ciclo em Cultura e Comunicação

1º Ano/ 1º Semestre

Objectivos

O objectivo deste módulo consiste em explorar as principais mutações e características («híbridas») da experiência de mediação contemporânea, incluindo os Game Studies, nas suas várias vertentes de interacção e performatividade.(Sequencialmente ao leccionado nos dois módulos anteriores)

Critérios de Avaliação

Participação oral na aula e 1 trabalho de investigação partilhado com os outros Docentes do seminário.

Programa resumido

1.Emergência dos novos médias (Contexto histórico).

2.  Conceitos e pressupostos fundamentais

3. Cultura algorítmica e industrialização do olho/mão

4. Porquê os Game Studies?

5. Afecção e técnica («Simulação vs «Representação»)

Bibliografia e elementos de estudo postos à disposição dos Discentes

Havelock, Eric A. (1996), A musa aprende a escrever: Reflexões sobre a oralidade e a literacia da antiguidade ao presente, Lisboa: Gradiva [sobretudo os capítulos 3: «A descoberta moderna da oralidade», pp. 37-43; e cap. 6: «Poderá um texto falar?», pp. 61-70]

Kerr, Alpha (2006), The business and culture of digital games: Gamework/Gameplay. London, New Delhi: Sage Publications

King, Geoff & Krzywinska, Tanya (2006), Tom Raiders and Space Invaders: Videogame Forms and Context. NY: I.B. Tauris

King, Geoff & Krzywinska, Tanya (2002), Screenplay: Cinema/Videogames/Interfaces. London & NY: Wallflower

McLuhan, Marshall (2008), Compreender os meios de comunicação: Extensões do Homem, Lisboa: Relógio d'Água [sobretudo o cap. 24:«Os Jogos - Extensões do Homem, pp. 239-249]

Ong, Walter (2002), «Writing restructures consciousness», in Orality and Literacy: The technologizing of word, cap. 4, London & New York: Routledge, 2002, pp. 77-114

Teixeira, Luís Filipe B. (2004). Hermes ou a experiência da mediação (Comunicação, Cultura e Tecnologias). Lisboa: Pedra de Roseta

Teixeira, Luís Filipe B. [Vários artigos.]

Wardrip-Fruin, Noah and Monfort, Nick (edit by)(2003), The New Media Reader. Cambridge, Mass, London:MIT Press

Programa do Módulo 1 (Angélica Varandas)

Programa do Módulo 2 (Ernesto Rodrigues)

 

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